"Κάνω μια τρύπα στο νερό", σκέφτηκα χθες, μαζί με άλλα πολλά.
Θυμήθηκα πολύ Μάννα, πολύ στην επιφάνεια η Μάννα!
Θυμήθηκα κι εκείνο το: "είναι κακό στην άμμο να χτίζεις παλάτια", κι αφού ξέρεις τι θα κάνει ο βοριάς, ξανακάνε έναν κόπο, γκρέμιστα από μόνος σου και κάν' τα παλάτια σου, σε βουνό!
Θυμήθηκα ότι και τα βουνά "παίζονται", θυμήθηκα και τις κοτούλες που κοιτούν ψηλά, όταν πίνουν νεράκι, πολλά θυμήθηκα, και μόλις, ψάχνοντας για φώτο, πέτυχα ζωγραφική παιδιών, τα πιο Αληθινά Τοπογραφικά του Κόσμου μας!
Ναι, δεν θα τα "κλέψω", θα τα αναμεταδώσω, για να ρέει, (όπως του πρέπει) κάνοντας σωστούς κύκλους, το νερό!
"ΕΥΓΕ, παιδάκια και ΣΧΟΛΕΙΟ!"
***
Θυμήθηκα πολύ Μάννα, πολύ στην επιφάνεια η Μάννα!
Θυμήθηκα κι εκείνο το: "είναι κακό στην άμμο να χτίζεις παλάτια", κι αφού ξέρεις τι θα κάνει ο βοριάς, ξανακάνε έναν κόπο, γκρέμιστα από μόνος σου και κάν' τα παλάτια σου, σε βουνό!
Θυμήθηκα ότι και τα βουνά "παίζονται", θυμήθηκα και τις κοτούλες που κοιτούν ψηλά, όταν πίνουν νεράκι, πολλά θυμήθηκα, και μόλις, ψάχνοντας για φώτο, πέτυχα ζωγραφική παιδιών, τα πιο Αληθινά Τοπογραφικά του Κόσμου μας!
Ναι, δεν θα τα "κλέψω", θα τα αναμεταδώσω, για να ρέει, (όπως του πρέπει) κάνοντας σωστούς κύκλους, το νερό!
"ΕΥΓΕ, παιδάκια και ΣΧΟΛΕΙΟ!"
***
4ο Δημοτικό Σχολείο ΙΛΙΟΥ
Εργασίες

|
||
![]() ![]()
Με αφορμή τη δεύτερη ενότητα της ‘’ Γλώσσας΄’,
Ρώτα το νερό τι τρέχει και αφού μιλήσαμε για το πόσο ωφέλιμο είναι το νερό για
όλα τα πλάσματα της φύσης, αλλά και τα προβλήματα που δημιουργεί η έλλειψή του ,
οι μαθητές και οι μαθήτριες σχεδίασαν και ζωγράφισαν εκφράσεις και παροιμίες για
το νερό.
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΑΞΗΣ: Παπαγεωργίου Δέσποινα ![]()
Βάζω νερό στο κρασί μου.
Από τη μαθήτρια: Ελένη ![]()
Το αίμα νερό δε γίνεται.
Από τη μαθήτρια: Μαριλένα ![]()
Κάνω μια τρύπα στο νερό.
Από το μαθητή: Γιώργο ![]() Από τη μαθήτρια: Γεωργία ![]() Βρέχει καρεκλοπόδαρα. Από τη μαθήτρια: Όλγα ![]() Αν ρίξει ο Απρίλης δυο νερά Κι ο Μάης άλλο ένα Χαρά σε κείνο το ζευγά Που έχει πολλά σπαρμένα. Από το μαθητή: Νικόλα ![]() Πνίγομαι σε μια κουταλιά νερό. Από το μαθητή: Πέτρο ![]() Το πίνει η κότα το νερό Μα κοιτάει και το Θεό. Από τη μαθήτρια: Μαρίνα ![]() Το ήσυχο νερό τρυπάει το βουνό. Από τη μαθήτρια: Νεφέλη ![]() Μοιάζουν σαν δυο σταγόνες νερό. Από τη μαθήτρια: Ιωάννα ![]() Πίνω νερό στο όνομά του. Από τη μαθήτρια: Έλλη ![]() Μπρος γκρεμός και πίσω ρέμα. Από το μαθητή: Παναγιώτη ![]() Είναι σαν τα κρύα τα νερά. Από τη μαθήτρια: Μαριάνθη ΠΗΓΗ 4ο Δημοτικό Σχολείο ΙΛΙΟΥ |
Οι ζωγραφικές που φαίνονται μεγαλύτερες, σημαίνει μόνο, ότι εμένα μού θυμίζουν Μάννα, κι όχι ότι είναι οι καλύτερες!
ΑπάντησηΔιαγραφήΟΛΕΣ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ! ΜΠΡΑΒΟ, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΜΟΥ, ΠΑΙΔΑΚΙΑ!
ΑΚΥΡΟΝ! Μόνο μία δεν έλεγε, δεν την ήξερε, (δεν το θυμάμαι), αυτή με τον ΑΝ και τα σπαρτά, οπότε, τις μεγάλωσα όλες τις ζωγραφικές, κι ήρθαμε στα ίσια μας!
ΑπάντησηΔιαγραφή